李　巍

大連甘井子區實驗小學校長，從事小學教育二十多年，曾榮獲全國優秀教師、遼寧省特級教師、遼寧省勞動模范、遼寧省十大杰出青年、大連市三八紅旗手等榮譽稱號。李巍主編的《給養成教育以實效》，豐富了中國基礎教育理論，為構建中國特色的養成教育模式，提供了有價值的經驗。她所探索的《小學學生基本訓練20條》被指定作為教育部制訂《小學生行為規范20條》的基礎性材料。她的辦學思想、理念引領和帶動了區域基礎教育的發展，取

楊瑞清

南京市浦口區行知小學校長，兼任中國教育學會理事、江蘇省陶行知研究會副會長、教育部班主任培訓專家小組成員。曾主持全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題《借鑒陶行知教育思想的賞識教育實踐研究》，著有《走在行知路上》等專著。先后榮獲江蘇省勞動模范、全國教育系統勞動模范、全國十大杰出中小學中青年教師、全國十佳師德標兵、全國“五一勞動獎章”、全國先進工作者等榮譽稱號。

張志敏

上海格致中學校長，國家督學，全國優秀教育工作者，上海市特級校長，上海市“十佳”優秀黨總支書記、校長，上海市勞動模范，上海師范大學碩士生導師。 他提出“在傳承中創新、在創新中發展”的辦學理念，使格致中學“和諧發展、理科見長”的辦學特色進一步彰顯。近年來公開發表論文40余篇，出版著作3本，獲得全國和上海市的教育科研獎。著有《格致文化的傳承與創新：上海市格致中學教育創新研究》《格致文化的傳承與創新》等書

王建宗

北京第十四中校長、黨總支書記，北京市人大代表。其院校及學術團體兼職有：國家教育行政學院兼職教授、中國教育學會中小學整體改革委員會學術主任、北京師范大學教育管理學院兼職教授、教育部小學校長培訓中心兼職教授。 學術成果有：心理教育專著《架設心橋》、《臨床教育學》(日文版，合著)在《國家教育行政學院學報》、《中國教育報》、《中小學管理》等報刊發表論文上百篇，并為專欄撰寫隨筆。 多次獲得“北京市先進教育

關鴻羽

著名教育專家，全國家庭教育專家講師團首批專家。曾任北京教育學院教育管理室主任，中央教科所兼職研究員，北京師范大學客座教授，中國家庭教育學會理事等。 他潛心于學術研究，成績斐然，教育專著有《家庭教育學》、《教育就是培養習慣》、《如何提高孩子的學習成績》、《提高智力的方法》等30余部。先后在中央電視臺、中國教育電視臺等主講教育節目，并開設《關教授教育漫談》，《關老師談家教》專題節目，在29個省(直轄市

王　潔

上海市教育科學研究院教師發展研究中心主任，研究員，華東師范大學成人繼續教育學院、上海師范大學兼職教授，主要從事教師教育、課程與教學等方面的研究，主持過多項課題研究，已出版《教師的生態環境》等多部個人專著，發表論文多篇。

成尚榮

江蘇省教育科學研究所原所長，中國教育學會素質教育實驗區指導專家，教育部基礎教育課程改革專家工作組成員曾任江蘇省教育督導室主任、《江蘇教育研究》和《現代特殊教育》主編主持研制《地方課程管理指南》，主編《當代小學教育從書》等書。